lunes, 28 de septiembre de 2009

un dia en la vida de ana

UN DIA EN LA VIDA DE ANA
Ana tiene 12 años y es la mayor de tres hermanos su padre es profesor universitario y suele viajar con bastante frecuencia. Su madre trabaja en un gran almacén. Al llegar del colegio se ha encerrado en su cuarto con intensión de estudiar, allí a reproducido el mismo ritual de todos los días, extender los libros sobre la mesa, ajustarse los auriculares del mp3, poner el celular en modo vibración y encender el computador tenía que escribir un trabajo sobre cervantes y lo a terminado en 5 minutos. La wikipedia es fenomenal: copiar aquí, pegar allá , formatear un poco y….¡ya está!. Después de cenar a quedado con sus amigas para charlar por el Messenger la conversación es animada pero pronto oye lo voz de su madre diciéndole que se desconecte. Ayer tuvieron una discusión por quedarse hasta altas horas de la noche chateando. E incluso la amenaza con hacer caso papa que no hace más que decir que saquemos la computadora del cuarto y le pongamos un filtro de contenido.
¡si su madre supiera la cantidad de gente que he conocido últimamente! Lo que más le emociona es que por fin va a ver a Julio un chico guapísimo y simpático que es amigo de un amigo de su primo Luis. Él le ha propuesto verse un día. Ella le ha dado su número de celular y la ha enviado una foto en la que esta “especialmente atractiva”.
Es casi la una de la mañana. La luz ya está apagada y debajo de la almohada llega el tenue susurro de julio “buenas noches Ana” se dispone a responder pensando en las cosas que caben en una llamada perdida.


1 HECHOS
Padre viaja con bastante frecuencia, madre trabaja en un almacén.
RETOS
Muchas horas sola en la casa
SOLUCIONES
Educación desde la infancia para entender objetivos claros del uso de la tecnología
2 HECHOS
Cuando llega del colegio tira los libros en la mesa se pone los auriculares enciende la computadora
RETOES
Muchos problemas en el colegio(forma de estudiar)

SOLUCIONES
Darle charlas en el colegio sobre el habitad de estudiar y sobre todo de las tecnologías que afectan esta
3 HECHOS
Realizó un trabajo solamente copiando y pegando
RETOS
Mala elaboración y sustentación del trabajo
SOLUCIONES
Darle a conocer que la tecnología es fundamental en la educación pero que los contenidos que está nos brinda hay que saberlas aprovechar
4 HECHOS
Después de cenar a quedado con sus amigos de chatear por el Messenger
RETOS
Descuida sus estudios y se expone a tratar con gente desconocida
SOLUCIONES
Concientizarla de que por el Messenger debe hablar con gente que conozca y sobre todo debe saber los temas que va a tratar
5 HECHOS
Cuando se pone a hablar con sus amigos se queda hasta altas horas en la computadora
RETOS
No duerme bien. Se puede volver una adicta al internet
SOLUCIONES
Quitarle las tecnologías que la perjudiquen y dárselas cuando sea necesario
6 HECHOS
Por medio del chat a conocido mucha gente entre esas a Julio con quien a quedado en verse

RETOS
Conocer personas extrañas las cuales le pueden hacer daño
SOLUCIONES
Concientizarla con los peligros que se presentan día a día y sobre todo por el uso de la tecnología
7 HECHOS
Le ha enviado una foto a Julio donde aparece muy atractiva
RETOS
Puede utilizar eso foto para cosas malas (hacer un fotomontaje)
SOLUCIONES
Darle a conocer que es peligroso darle fotos a desconocidos ya que con las nuevas tecnologías se puede hacer muchas cosas malas
8 HECHOS
Lea dado su número de celular a julio
RETOS
Julio se lo puede dar a otras personas las cuales la pueden llamar para molestarla y hasta pueden hacerle la vida imposible
SOLUCIONES
Darle a conocer que algunas cosas como el número de teléfono no se le puede dar a cualquiera y en especial si es un desconocido
9 HECHOS
Cuando ya estaban todos los focos apagados se oye el susurro de julio a través del celular
RETOS
Se interrumpe el sueño lo que le afecta en la escuela
SOLUCIONES
Decirle a julio que no la llame de noche

martes, 22 de septiembre de 2009

VIDEOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

ACTIVIDAD


ANOTA LA IDEA CENTRAL DE CADA VIDEO, DAR TITULO Y DAR TU OPINION, QUE MENSAJE DEJA DE ACUERDO AL USO DE LAS TECNOLOGIAS.


SOLUCION

VIDEO N°1

TRATA:QUE POR EL INTERNET LAS PERSONAS POR MUY LEJOS QUE ESTEN SE PUEDEN COMUNICAR POR MEDIO DE LAS TECNOLOGIAS.

TITULO:NUEVAS COMUNICACIONES
OPINION:NOSOTROS OPINAMOS QUE ES MUY IMPORTANTE PORQUE NOS PERMITE COMUNICARNOS CON ALGUIEN DESDE DONDE QUERAMOS POR MUY LEJOS QUE ESTEMOS.

EL MENSAJE QUE ESTE NOS DEJA ES QUE:"DEPENDIENDO AL USO QUE LE DEMOS A LAS TECNOLOGIAS ASI SERA BUENO O MALO".

VIDEO N°2

CONSISTE EN QUE MUCHAS VECES NUESTROS PADRES NO ENTIENDEN LO QUE NOSOTROS SUS HIJOS TRATAMOS DE DECIR.

TITULO:DEBEMOS CONOCER BIEN A NUESTROS HIJOS PARA SABER LO QUE QUIEREN

ESTE VIDEO ES BUENO YA QUE LES MUESTRA Y ENSEÑA A LOS PADRES A CONOCER MAS A SUS HIJOS.

LA MORALEJA DE ESTE VIDEO ES QUE LOS PADRES DEBEN MANEJAR UNA MEJOR COMUNICACION CON SUS HIJOS PARA ASI SABER LO QUE QUIEREN.

VIDEO N°3

MUCHAS VECES NUSTRO PADRES NO SABEN LO QUE HACEMOS NOSOTROS SUS HIJOS POR TAL RAZON NOS DEJAN VIVIR EN UN MUNDO LIBRE .

TITULO:NO SEAS VICTIMA DEL LIBERTINAJE.

OPINAMOS QUE ESTE VIDEO ES UN EJEMPLO CLARO PARA AQUELLAS FAMILIAS QUE DEJAN VIVIR A SUS HIJOS EN UN MUNDO LIBRE.

LA MORALEJA QUE ESTE NOS DEJA ES:"HAY QUE CONOCER A NUESTROS HIJOS PARA SABER LO QUE HACEN".

VIDEO N°4

TRATA DE UN NIÑO QUE POR MAS PEQUEÑO QUE SEA SIENTE Y SABE LO BUENO Y LO MALO

TITULO:AVESES LOS MAS PEQUEÑOS PUEDEN PENSAR COMO LOS MAS GRANDES .

NO DEBEMOS IGNORAR LAS OPINIONES DE LOS MAS PEQUEÑOS YA QUE MUCHAS VECES ELLOS TIENEN LA RAZON .
EL MENSWAJE QUE ESTE NOS DEJA ES:"MUCHAS VECES LOS MAS PEQUEÑOS PIENSAN COMO LOS MAS GRANDES.

VIDEO N°5

MUCHAS VECES NOS AFECTAMOS SCOLOGICAMENTE PORQUE MUCHAS PERSONAS NOS DICEN Y HACEN CREER COSAS QUE NO SON POR EL INTERNET.

TITULO:EL ACOSO EN LINEA.

OPINAMOS QUE NOSOTRAS LAS PERSONAS NO NOS DEBEMOS DEJAR LLEVAR POR LO QUE DICEN EN INTERNET .

EL MENSAJE QUE ESTE NOS DEJA ES:"HAY QUE SABER CON QUIEN HABLAMOS POR INTERNET YA QUE MUCHAS VECES CON QUIEN LO HACEMOS PUEDEN DECIR COSAS QUE PUEDEN ERIRNOS".

VIDEO N°6

SE REFIERE A UNA NIÑA QUE SE CONOCE CON UN HOMBRE POR EL INTERNET Y EL ES MAYOR QUE ELLA.

TITULO:APRENDE A RELACIONARTE POR EL INTERNET.

OPINAMOS QUE LO QUE HACE ESA NIÑA YMUCHAS PERSONAS ES MALO YA QUE NO DEBEMOS DARLE NUESTRO MSN A PERSONAS QUE NO CONOSCAMOS.

EL MENSAJE QUE NOS DEJA ES QUE POR MEWDIO DEL INTERNET NOS PODEMOS COMUNICAR CON MUCHAS PERSONAS PERO HAY QUE SABER CON QUIEN.

VIDEO N°7

LA PUBLICACION DE IMAGENES NUESTRAS COMO FOTOS,ETC NOS PUEDEN PERJUDICAR .

TITULO:PIENSA Y ACTUA .

OPINAMOS QUE NO DEBEMOS PUBLICAR NUESTRAS FOTOS EN CUALQUIER LADO PORQUE TE CALUMNIAN Y TE CREEN COMO LA PEOR.

EL MENSAJE QUE NOS DEJA ES QUE DEBEMOS PENSAR ANTES DE ACTUAR.

VIDEO N°8

MUCHASVECES LAS PERSONAS CRECEN SIN EL APOYO DE SUS PADRES LO QUE CONLLEVA A QUE SE PIERDAN EN LAS DROGAS.

TITULO:COMO CRECEN NUESTRO HIJOS.

OPINMOS QUE ESTE VIDEO EN BUENO YA QUE SIRVE PARA CONCIENTIZAR A LOS PADRES DE LOS PELIGROS QUE PUEDEN CORRER SUS HIJOS SI ELLOS NO ESTAN PARA APOYARLOS.

EL MENSAJE QUE ESTE NOS DEJA ES :NUESTROS POADRES DEBEN DESOCUPARSE UN PPOCO DE SU VIDA DIARIA PARA DEDICARLE UN POCO MAS DE TIEMPO A SUS HIJOS.

VIDEO N°9

SE REFIERE A COMO LAS TEGNOLOGIAS NOS BAN SEPARANDO DE LO QUE MAS QUEREMOS

TITULO:NUNCA OLVIDES A LOS TUYOS

ESTE VIDEO ES BUENO YA QUE NOS SIRVE PARA CONCIENTIZAR AQUELLAS PERSONAS Y EN ESPECIAL A LOS JOVENES MULTITAREAS DEL PERJUICO QUE LE CAUSA ESTAR DE LA MANO CON LA TECNOLOGIA.

EL MENSAJE QUE ESTE NOS DEJA ES:LA TECNOLOGIA NOS BRINDA MUCHOS BENEFICIOS HAY QUE SABER REPARTIR EL TIEMPO SOBRE ESTA.

VIDEO N°10

TRATA DE UN PAPA QUE SE ENFOCA DEMACIADO EN SU LABOR COMO PADRE

TITULO:ENSEÑALE A TUS HIJOS PERO ENSEÑALES BIEN


MUCHAS VECES NUESTROS PADRES SE METEN MUCHO EN EL CUENTO DE SU LABOR COMO TAL PERO QUE AL FINAL TERMINAN PERJUDICANDONOS A NOSOTROS SUS HIJOS.


EL MENSAJE QUE ESTE NOS DEJA ES: LOS PADRES DEBEN SABER CUMPLIR CON SUS OBLIGACIONES Y SUS HIJOS DEBEN SABER CUMPLIR CON SUS OBLIGACIONES COMO TALES.


TERMINOS

BREHA DIGITAL:Brecha digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.


NATIVOS DE LA TECNOLOGIA:Nativos Digitales es un blog que intenta recoger recursos, informes y organizaciones que ayuden a enseñar a los niños y adolecentes a hacer un uso responsable de la tecnología


EMIGRANTES DE LA TEGNOLOGIA:. Para empezar saben para qué usan las tecnologías, qué interés persiguen, y se toman la molestia de "aprender" cómo funciona lo que van a usar ó lo que ya usan. Ni les cuento la de programas informáticos que mis hijos me han desconfigurado, arrojado a la papelera por error, archivos perdidos o cambiados de ubicación, etc, etc.


JOVENES Y NIÑOS MULTITAREAS:
"En un mundo cada vez más conectado, los jóvenes no sólo son los
beneficiarios, sino a menudo también el motor de las últimas
innovaciones y prácticas. La clave para alcanzar las aspiraciones de
desarrollo de todos los habitantes del mundo reside en invertir en las
generaciones futuras, sobre todo facilitando el acceso de los niños
de hoy en día a las comunicaciones y la tecnología


EL BUEN USO DE LA TEGNOLOGIA: Usar la tecnología en el aula de clase como una estrategia Educativa es, una forma dinámica de impartir la clase, ya sea a través del uso de computadora mediante software educativo; a través de la presentación de láminas de PowerPoint o cualquier otra herramienta tecnológica que sirva como estimulo para el estudiante.


GENERACIONES INTERACTIVAS: son aquellos jovenes que les gusta experimentar cada dia mas con las tecnologias para mantenerse actualizado de lo que pase con ella.


SIBER ADOLECENCIA PRECOZ: La adolescencia precoz es la aparición de conductas que normalmente habrían de presentarse entre los 11 y 13 años, pero que, en estas épocas, aparecen antes. Hoy en día, hay muchos niños, de siete a ocho años, que están con las inquietudes sexuales propias de otras edades: buscan vestirse a la moda, reaccionan con violencia y desafían al padre. La sexualidad, que antes le causaba miedo, ahora la siente como natural y se empeña en dar rienda suelta a sus primeras prácticas eróticas incluso antes de que pueda tener un orgasmo.