ACTIVIDAD
ANOTA LA IDEA CENTRAL DE CADA VIDEO, DAR TITULO Y DAR TU OPINION, QUE MENSAJE DEJA DE ACUERDO AL USO DE LAS TECNOLOGIAS.
SOLUCION
VIDEO N°1
TRATA:QUE POR EL INTERNET LAS PERSONAS POR MUY LEJOS QUE ESTEN SE PUEDEN COMUNICAR POR MEDIO DE LAS TECNOLOGIAS.
TITULO:NUEVAS COMUNICACIONES
OPINION:NOSOTROS OPINAMOS QUE ES MUY IMPORTANTE PORQUE NOS PERMITE COMUNICARNOS CON ALGUIEN DESDE DONDE QUERAMOS POR MUY LEJOS QUE ESTEMOS.
EL MENSAJE QUE ESTE NOS DEJA ES QUE:"DEPENDIENDO AL USO QUE LE DEMOS A LAS TECNOLOGIAS ASI SERA BUENO O MALO".
VIDEO N°2
CONSISTE EN QUE MUCHAS VECES NUESTROS PADRES NO ENTIENDEN LO QUE NOSOTROS SUS HIJOS TRATAMOS DE DECIR.
TITULO:DEBEMOS CONOCER BIEN A NUESTROS HIJOS PARA SABER LO QUE QUIEREN
ESTE VIDEO ES BUENO YA QUE LES MUESTRA Y ENSEÑA A LOS PADRES A CONOCER MAS A SUS HIJOS.
LA MORALEJA DE ESTE VIDEO ES QUE LOS PADRES DEBEN MANEJAR UNA MEJOR COMUNICACION CON SUS HIJOS PARA ASI SABER LO QUE QUIEREN.
VIDEO N°3
MUCHAS VECES NUSTRO PADRES NO SABEN LO QUE HACEMOS NOSOTROS SUS HIJOS POR TAL RAZON NOS DEJAN VIVIR EN UN MUNDO LIBRE .
TITULO:NO SEAS VICTIMA DEL LIBERTINAJE.
OPINAMOS QUE ESTE VIDEO ES UN EJEMPLO CLARO PARA AQUELLAS FAMILIAS QUE DEJAN VIVIR A SUS HIJOS EN UN MUNDO LIBRE.
LA MORALEJA QUE ESTE NOS DEJA ES:"HAY QUE CONOCER A NUESTROS HIJOS PARA SABER LO QUE HACEN".
VIDEO N°4
TRATA DE UN NIÑO QUE POR MAS PEQUEÑO QUE SEA SIENTE Y SABE LO BUENO Y LO MALO
TITULO:AVESES LOS MAS PEQUEÑOS PUEDEN PENSAR COMO LOS MAS GRANDES .
NO DEBEMOS IGNORAR LAS OPINIONES DE LOS MAS PEQUEÑOS YA QUE MUCHAS VECES ELLOS TIENEN LA RAZON .
EL MENSWAJE QUE ESTE NOS DEJA ES:"MUCHAS VECES LOS MAS PEQUEÑOS PIENSAN COMO LOS MAS GRANDES.
VIDEO N°5
MUCHAS VECES NOS AFECTAMOS SCOLOGICAMENTE PORQUE MUCHAS PERSONAS NOS DICEN Y HACEN CREER COSAS QUE NO SON POR EL INTERNET.
TITULO:EL ACOSO EN LINEA.
OPINAMOS QUE NOSOTRAS LAS PERSONAS NO NOS DEBEMOS DEJAR LLEVAR POR LO QUE DICEN EN INTERNET .
EL MENSAJE QUE ESTE NOS DEJA ES:"HAY QUE SABER CON QUIEN HABLAMOS POR INTERNET YA QUE MUCHAS VECES CON QUIEN LO HACEMOS PUEDEN DECIR COSAS QUE PUEDEN ERIRNOS".
VIDEO N°6
SE REFIERE A UNA NIÑA QUE SE CONOCE CON UN HOMBRE POR EL INTERNET Y EL ES MAYOR QUE ELLA.
TITULO:APRENDE A RELACIONARTE POR EL INTERNET.
OPINAMOS QUE LO QUE HACE ESA NIÑA YMUCHAS PERSONAS ES MALO YA QUE NO DEBEMOS DARLE NUESTRO MSN A PERSONAS QUE NO CONOSCAMOS.
EL MENSAJE QUE NOS DEJA ES QUE POR MEWDIO DEL INTERNET NOS PODEMOS COMUNICAR CON MUCHAS PERSONAS PERO HAY QUE SABER CON QUIEN.
VIDEO N°7
LA PUBLICACION DE IMAGENES NUESTRAS COMO FOTOS,ETC NOS PUEDEN PERJUDICAR .
TITULO:PIENSA Y ACTUA .
OPINAMOS QUE NO DEBEMOS PUBLICAR NUESTRAS FOTOS EN CUALQUIER LADO PORQUE TE CALUMNIAN Y TE CREEN COMO LA PEOR.
EL MENSAJE QUE NOS DEJA ES QUE DEBEMOS PENSAR ANTES DE ACTUAR.
VIDEO N°8
MUCHASVECES LAS PERSONAS CRECEN SIN EL APOYO DE SUS PADRES LO QUE CONLLEVA A QUE SE PIERDAN EN LAS DROGAS.
TITULO:COMO CRECEN NUESTRO HIJOS.
OPINMOS QUE ESTE VIDEO EN BUENO YA QUE SIRVE PARA CONCIENTIZAR A LOS PADRES DE LOS PELIGROS QUE PUEDEN CORRER SUS HIJOS SI ELLOS NO ESTAN PARA APOYARLOS.
EL MENSAJE QUE ESTE NOS DEJA ES :NUESTROS POADRES DEBEN DESOCUPARSE UN PPOCO DE SU VIDA DIARIA PARA DEDICARLE UN POCO MAS DE TIEMPO A SUS HIJOS.
VIDEO N°9
SE REFIERE A COMO LAS TEGNOLOGIAS NOS BAN SEPARANDO DE LO QUE MAS QUEREMOS
TITULO:NUNCA OLVIDES A LOS TUYOS
ESTE VIDEO ES BUENO YA QUE NOS SIRVE PARA CONCIENTIZAR AQUELLAS PERSONAS Y EN ESPECIAL A LOS JOVENES MULTITAREAS DEL PERJUICO QUE LE CAUSA ESTAR DE LA MANO CON LA TECNOLOGIA.
EL MENSAJE QUE ESTE NOS DEJA ES:LA TECNOLOGIA NOS BRINDA MUCHOS BENEFICIOS HAY QUE SABER REPARTIR EL TIEMPO SOBRE ESTA.
VIDEO N°10
TRATA DE UN PAPA QUE SE ENFOCA DEMACIADO EN SU LABOR COMO PADRE
TITULO:ENSEÑALE A TUS HIJOS PERO ENSEÑALES BIEN
MUCHAS VECES NUESTROS PADRES SE METEN MUCHO EN EL CUENTO DE SU LABOR COMO TAL PERO QUE AL FINAL TERMINAN PERJUDICANDONOS A NOSOTROS SUS HIJOS.
EL MENSAJE QUE ESTE NOS DEJA ES: LOS PADRES DEBEN SABER CUMPLIR CON SUS OBLIGACIONES Y SUS HIJOS DEBEN SABER CUMPLIR CON SUS OBLIGACIONES COMO TALES.
TERMINOS
BREHA DIGITAL:Brecha digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.
NATIVOS DE LA TECNOLOGIA:Nativos Digitales es un blog que intenta recoger recursos, informes y organizaciones que ayuden a enseñar a los niños y adolecentes a hacer un uso responsable de la tecnología
EMIGRANTES DE LA TEGNOLOGIA:. Para empezar saben para qué usan las tecnologías, qué interés persiguen, y se toman la molestia de "aprender" cómo funciona lo que van a usar ó lo que ya usan. Ni les cuento la de programas informáticos que mis hijos me han desconfigurado, arrojado a la papelera por error, archivos perdidos o cambiados de ubicación, etc, etc.
JOVENES Y NIÑOS MULTITAREAS:
"En un mundo cada vez más conectado, los jóvenes no sólo son los
beneficiarios, sino a menudo también el motor de las últimas
innovaciones y prácticas. La clave para alcanzar las aspiraciones de
desarrollo de todos los habitantes del mundo reside en invertir en las
generaciones futuras, sobre todo facilitando el acceso de los niños
de hoy en día a las comunicaciones y la tecnología
EL BUEN USO DE LA TEGNOLOGIA: Usar la tecnología en el aula de clase como una estrategia Educativa es, una forma dinámica de impartir la clase, ya sea a través del uso de computadora mediante software educativo; a través de la presentación de láminas de PowerPoint o cualquier otra herramienta tecnológica que sirva como estimulo para el estudiante.
GENERACIONES INTERACTIVAS: son aquellos jovenes que les gusta experimentar cada dia mas con las tecnologias para mantenerse actualizado de lo que pase con ella.
SIBER ADOLECENCIA PRECOZ: La adolescencia precoz es la aparición de conductas que normalmente habrían de presentarse entre los 11 y 13 años, pero que, en estas épocas, aparecen antes. Hoy en día, hay muchos niños, de siete a ocho años, que están con las inquietudes sexuales propias de otras edades: buscan vestirse a la moda, reaccionan con violencia y desafían al padre. La sexualidad, que antes le causaba miedo, ahora la siente como natural y se empeña en dar rienda suelta a sus primeras prácticas eróticas incluso antes de que pueda tener un orgasmo.
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